Als er genoeg afwisseling is, als je al doende kan leren, praktijkgericht en samen met anderen, dan heb je een boeiende leeromgeving. Dan is het niet saai. Zeker niet als je je studies ook zelf kan sturen in de richting waar jij heen wil. En als je erop kan rekenen dat je studies leiden tot een interessante job in de toekomst.
Hoe kan je 'goesting' krijgen ?
Door het enthousiasme van de mensen die je begeleiden, door een stimulerende leer- én leefomgeving, door de mogelijkheid tot zelfevaluatie. Als je als student het gevoel hebt dat je iets bereikt hebt, iets kan, dat je de moeite waard bent, dan heb je zin om voort te doen. 'Goesting' om je droom waar te maken.
Hoe bereikt KATHO dat ?
KATHO zorgt voor boeiende lessen en bezielde docenten en levert ook een aangepaste infrastructuur die 'ontmoeting', 'nestvorming' en 'nestwarmte' mogelijk maken. Een plaats waar je je goed voelt. Een hogeschoolomgeving met ruimte voor verschillende onderwijsvormen waar leren én leven door elkaar lopen. Waar ook gekeken wordt naar de wereld van de student buiten de campus.
KATHO's opdracht
Hogeschoolonderwijs is de kernopdracht van KATHO. In overleg met alle medewerkers, het werkveld en de studenten wordt een stimulerende leeromgeving gecreëerd. Met het oog op levenslang leren krijg je de nodige ruimte voor de ontwikkeling van zelfsturing en van je talenten. In dit leerproces is er ook plaats voor waardenontwikkeling, ethische reflectie en zingeving. KATHO wil je inspireren en wil het christelijke verhaal inpassen in een mondiale, multiculturele samenleving en in alle openheid en respect voor ieders overtuiging.
Diversiteit als meerwaarde: met en voor iedereen
Studenten verschillen van elkaar. Omgaan met verschillen is dan ook een fundamenteel engagement en een uitgangspunt in een onderwijsrealiteit die alle studenten optimale kansen wil geven. Daarbij beogen een beleid dat de instroom, doorstroom en uitstroom van de studenten stimuleert. Wij kiezen daarbij voor een geïntegreerd beleid met speerpunten waarvan de actie en evaluatie beschreven worden in actieplannen op het niveau van KATHO en de departementen, opleidingen en diensten. Het diversiteitbeleid van KATHO biedt ruimte voor positieve acties naar die groepen van de bevolking die, ondanks hun intrinsieke mogelijkheden, niet op een evenredige wijze deelnemen aan, doorstromen in en profijt hebben van het Hoger onderwijs.
Ook voor mensen met een functiebeperking !
Ook al heb jij specifieke noden omwille van een handicap of functiebeperking, KATHO's enjoy learning geldt ook voor jou. Obstakels worden weggewerkt. KATHO's gebouwen zijn toegankelijk voor personen met een handicap. Dankzij de juiste investeringen en de vele inspanningen van de projectgroep 'Integratie van studenten met een functiebeperking' kunnen ook studenten met een handicap, langdurige ziekte of leermoeilijkheden gebruik maken van de infrastructuur en het studiemateriaal. Voor hen worden er speciale regelingen getroffen indien nodig.
